
יומן לרכז תקשוב תשפ"ג
עברו שנתיים והמון המון שינויים וסערות בתחום התקשוב… מאז היומן האחרון לרכז תקשוב שהצלחתי להוציא (בתש"פ). אבל הנה, הפעם זה קרה, ומוקדש למישהי יקרה. נראה
עברו שנתיים והמון המון שינויים וסערות בתחום התקשוב… מאז היומן האחרון לרכז תקשוב שהצלחתי להוציא (בתש"פ). אבל הנה, הפעם זה קרה, ומוקדש למישהי יקרה. נראה
אפשר להשתמש בגלייד בהרבה רמות. יכול להתאים בתור חוג לתלמידים, וכמובן למורים עצמם. גלייד יכול לתת מענה להרבה צרכים יומיומיים – ברמה האישית, הבית-ספרית, הכיתתית
דרופבוקס PAPER – כלי למי שמכיר ואוהב את גוגל דוקס. כלומר, אם אתם אוהבים אותו מדי אז בטח תתקשו לבגוד בו לטובת כלי אחר… אבל
לפעמים אני צריכה לשלוח אל כל ההורים בבת אחת הודעה – אבל שכל אחד יקבל תוכן שונה. למשל “הילד המקסים שלך Y קיבל ציון X”,
עוד פרויקט שהעסיק אותי לאחרונה, והפך את פתיחת השנה למאתגרת יותר מהרגיל – הטמעה של משהו חדש. כשהגעתי לבית הספר הנוכחי, לפני 3 שנים וקצת,
ורד, מורה באחת מקבוצות הוצפ שלי, שלחה לפני כמה שבועות "יומן למורה הממשחק". התלהבתי מאוד. העיצוב המושקע, עמודי התוכן, החיבור לציר הזמן של השנה… ראיתי
[סרטון הדרכה על כל אלו] כאשר סביבת העבודה שלנו מותאמת ונוחה, העבודה יעילה. אם “דפים” נעלמים, חלק מהקלסרים שלי 'נמצאים רק בבית', מצאתי משהו שיכול
…הסיבה העיקרית היא שהתלמידות פשוט מאושרות להיכנס פנימה. למען האמת, היססתי הרבה לפני שפתחתי עבורן את הסביבה, מהלך שתלוי בהזמנת מנהל בית הספר. כששוטטתי במערכת
75 אחוזים מהמורים שענו למחקר הזה מאמינים שספרים דיגיטליים יחליפו את המודפסים בעשור הקרוב. כך קראתי היום אצל ארז פורת, וזה מתאים מאוד למה שאני חושבת.
תכירו את ZOOM – כלי מעולה לוובינרים. מה שהניע אותי לחפש הוא הצורך של מנחות ההורים הקרובות לליבי (גם אמא וגם אחות…) שהתבקשו לייעץ ולהפעיל
האבולוציה של המידע באינטרנט מתקדמת אל עבר עידן האדם המלקט. בעבר הסתפקנו במציאת מידע בעזרת מנוע חיפוש, אך זה מתחיל לא להספיק. ככל שכמויות המידע ברשת
מורים זה עם משתף. למתבונן מהחוץ נראה שכל אחד מהם יושב לבדו, מכין מערכי שיעור, דפי עבודה ומצגות; מתכנן מראה לוח ותכנון זמנים ועבודה קבוצתית;