רוצים ערכת עיצוב מותאמת אישית לדפדפן כרום? אני רציתי. בחדר מחשבים אנחנו משתמשים בדפדפן אחיד בכל המכשירים, שמחובר לחשבון יחיד. זה מאפשר לי לנהל את חוסם הפרסומות, להעיף וירוסים ולמחוק סיסמאות שתלמידים שומרים בלי כוונה. הסימניות מנוהלות ומסודרות. זה ממש נוח. למה שלא יהיה גם יפה? נכנסים לאתר הזה כדי
גלייד מאפשרת ליצור יישומון -דמה, שעובד בפלאפון ממש כמו יישומון אמיתי, עם הרבה פונקציות שהמשתמש יכול להפעיל. הנתונים יושבים בצורה פשוטה בגליון גוגל שיטס, כך שניתן להתעסק איתם בנוחות רבה. תוסיפו לזה את העוצמה של נוסחות, את העיצוב של גלייד – ובאמת אפשר לעשות עם זה המון. אני הכנתי: יישומון
חינוך גופני חשוב… המורה לחנ"ג מלמדת בקפסולה, אז נשארתי לבד בשטח! הכנתי בתוך פלטפורמת Glide הנחמדה טבלת מעקב פעילות של תלמידי הכיתה, שהם ימלאו כל יום מה הם ביצעו ואני אוכל לעקוב ולעודד. הוספנו גם יעד כיתתי כדי שיהיה לכולם שווה להשקיע ולדווח. הקטע שזו אפליקצייה כייפית ולא טבלה משעממת
לא מהפוסטים שחשבתי שיהיו פה… אבל הכל הזוי אז עוד משהו אחד. אתמול עזרנו לשדר חתונה של קרוב משפחה, וביום ראשון "הייתי" בחתונה של חברת ילדות. משתפת במסקנות: הכנת זום ווצפ זום. תפתחו חדר זום בתשלום במסלול הפשוט (15$), רק כדי להתגבר על מגבלת 40 הדקות. למה דווקא זום? כי
הקורונה הוכרזה כמגיפה הערב, בעולם כבר לומדים מרחוק – בסין כמובן, וגם באיטליה ובמדינות נוספות. גם אצלנו מערכת החינוך נערכת ומתכוננת לתרחישים שונים. אני מתכננת שזה יהיה פוסט מתעדכן, מוזמנים להוסיף ולעדכן על יוזמות ואארגן פה. אז כאן אציע שלושה דברים: לשלב שלפני הכרזה על מצב חירום וסגירת בתי ספר.
דרופבוקס PAPER – כלי למי שמכיר ואוהב את גוגל דוקס. כלומר, אם אתם אוהבים אותו מדי אז בטח תתקשו לבגוד בו לטובת כלי אחר… אבל יש בהחלט משימות שבשבילן יש לפייפר יתרונות משמעותיים. נתחיל: נוחות עבודה: נקי בעיניים! פייפר חושבים שלא צריך סרגלים ותפריטים. הפונקציות מינימליות ורוב הדברים מופיעים רק
אז מהן המטרות של האתר? נתחיל מנקודת הנחה, שמדובר באתר בית ספרי. ככזה, הוא משרת 5 קהילות מרכזיות, שצריך לברר מהם הצרכים והציפיות שלהם. קהילה ראשונה- התלמידים. מה השימוש של התלמידים באתר? האם יש צורך למרחב כיתתי? פורום? יש לברר את פרופיל השימוש של התלמידים באינטרנט, ולשאוף לאפשר להם כלים
סוף סוף ולגמרי ברגע האחרון – הוא מוכן! היומן לרכזי תקשוב לשנת הלימודים תש"פ – ובו תאריכים, הסברים, קישורים ועוד. לצפיה: והנה קובץ להדפסה (לחצו על 3 הנקודות מימין למעלה ובחרו DOWNLOAD) וחידוש השנה: ביקשתם שאכין גרסא שאפשר לכתוב על גביה באופן מקוון. אז הנה, המרתי את זה לגוגל סליידס
כלי חמוד שאפשר להקרין ברקע בזמן עבודת כיתה. כולל טיימר, שעון, אפשרות לשרטט, לכתוב ולהציג תמונות על הלוח, מד רמת קול בכיתה, (נחוץ מיקרופון) רמזור הגרלת שם (כשצריך לבחור תלמידה מסוימת. אפשר להטעין פנימה רשימה מראש) בחירת רקע – חשבתי שאפשר לתת לתלמידה מצטיינת או לכוכב השבוע לבחור רקע לבחירתה.
מכירים את הפס הצהוב שמופיע למעלה כאשר פותחים קובץ מהאינטרנט? רק אחרי שלוחצים "הפוך עריכה לזמינה" הוא נעלם ומאפשר לנו לעבוד על הקובץ. וזה מעצבן ולעיתים קרובות מיותר, במיוחד כאשר קיבלנו קובץ ממקור ידוע ואמין. איך להיפטר מזה? נפתח קובץ שהורדנו מהמייל ונגיע לפס הצהוב. במקום ללחוץ על הכפתור, נלחץ
הכתבה אתר המאפשר תרגול אינטראקטיבי לתלמידי בית הספר היסודי בכתיבה נכונה של מילים בעברית ובאנגלית ובטיפול בשגיאות כתיב. בכדי ליצור הכתבה מותאמת אישית, יש להקליד בשדות המתאימים את המילים המיועדות ללמידה (בעברית או באנגלית), וללחוץ על "התחל". יש להקליד מילה אחת בכל שדה, אולם ניתן גם צירופי מילים מוכרים כגון "בית ספר", "חג האורים", "זרוע
כאשר מקרינים מצגת במהלך שיעור, לעיתים קרובות אנו רוצים לעצור. לפעמים על מנת להשתמש בלוח, לרכז את תשומת הלב של התלמידים במשהו אחר, או אפילו סתם להאריך מעט את חיי הנורה של המקרן. לא לדאוג… אין צורך לכבות כלום! בזמן הצגת השקופיות, ניתן ללחוץ על האות B (בלאק) כדי לגרום
חומר פתוח! https://openstuff.co.il/
אתר שיתופי לחומרי למידה דיגיטליים, למורים חדשנים וכאלו שרוצים להוסיף עוד קצת חדשנות. קל למצוא בו את התכנים המתאימים, לקבל השראה וכמובן גם לתרום משלכם.
שמחה שקפצתם לבקר.
אני חפציה, חולמת תקשוב (קצת מגזימה לפעמים). אמא לתשעה מקסימים, מחנכת ורכזת תקשוב. מאוד מתעניינת בשילוב תקשוב, טכנולוגיה וחדשנות – בהוראה שלי ובחינוך של הילדים. על המתח בין החסרונות והיתרונות של המסך, לעבוד בדרך המוכרת או לחפש דרכי קיצור? איך מטמיעים חדשנות במערכת מורכבת וגדולה?
הבלוג "חולמים תקשוב" נולד לפני כמה שנים כשראיתי שסביבתי הקרובה והאוהדת קצת מתקשה להכיל את החפירה האינסופית על טכנופוביה וטכנומאניה, על כלי תקשוב שהדליקו אותי וכולי.
עברתי לפרוק פה ובדף הפייסבוק שמלווה את הבלוג. עם הזמן הצטרפה הקבוצה "רכזים חולמים תקשוב", ואני אוספת לכאן כל מיני אוספים, "קסמים" ורעיונות שנוצרו אצלי עם הזמן.
