משרד החינוך טועה?
ריכזתי טענות בכמה כיוונים לגבי תוכנית התקשוב הלאומית. שיטת התיקצוב, חוסר המדידה, קשיי ההטמעה והבעייתיות ביחידות התוכן.
ריכזתי טענות בכמה כיוונים לגבי תוכנית התקשוב הלאומית. שיטת התיקצוב, חוסר המדידה, קשיי ההטמעה והבעייתיות ביחידות התוכן.
חדר מחשבים הוא אחד המקומות בהם ניתן לחקור אנרכיה. כל תוכנות השליטה וההגנה לא מצליחות למנוע את הבלגן שנובע מכך שהמון אנשים שונים משתמשים במחשבים
עוד פרויקט שהעסיק אותי לאחרונה, והפך את פתיחת השנה למאתגרת יותר מהרגיל – הטמעה של משהו חדש. כשהגעתי לבית הספר הנוכחי, לפני 3 שנים וקצת,
ורד, מורה באחת מקבוצות הוצפ שלי, שלחה לפני כמה שבועות "יומן למורה הממשחק". התלהבתי מאוד. העיצוב המושקע, עמודי התוכן, החיבור לציר הזמן של השנה… ראיתי
כולם כמובן חינמיים. 1. דרופבוקס – לאחסן את הקבצים שלך, לשתף תיקיות שלמות או קבצים בודדים, להגיע אל קבצי ההוראה המסודרים מכל מקום… ויש גם
בהתחלה התקשוב הגיע, ציוד נוצץ והמון הבטחות. התלהבנו, יזמנו… לאט לאט יש ירידה. התאכזבנו לראות שדברים נתקעים. לפעמים אלו מורים מהצוות שנרתעים מלהתנסות, לפעמים הצטברות
אחרי כמה וכמה אתרי WIX, ואפילו קורס דיגיטלי למשרד החינוך על הפלטפורמה החמודה הזאת, פניתי השבוע ובניתי אתר "אמיתי" יותר. האתר הוא על ד"ר עמנואל
לרוב האנשים הטיפ הזה מיותר. המייל של גוגל הוא בנפח של 15 ג'יגה וזה בד"כ גדול מספיק. ואם לא? מי שכבר ראה אזהרה כזאת סימן שנפח
[עריכה: ניפגש כבר איננה עמנו למרבה הצער. התוכן רלוונטי לכל מי שמקבל מיילים רבים ממקור מסוים] טיפ שדומה למה שנשלח בעבר… חלק גדול מהצוות כבר נכנס
[סרטון הדרכה על כל אלו] כאשר סביבת העבודה שלנו מותאמת ונוחה, העבודה יעילה. אם “דפים” נעלמים, חלק מהקלסרים שלי 'נמצאים רק בבית', מצאתי משהו שיכול
התאמה אישית של הדפדפן (כרום) בלי ששמים לב, יותר ויותר עבודה שלנו מתבצעת בדפדפן, וקצת פחות בתוכנות הרגילות, ש"יושבות" על המחשב -word וכדומה. לכל אחד
הפוך עריכה לזמינה כשמורידים קובץ אופיס מהאינטרנט ופותחים במחשב, מופיעה לנו למעלה הודעה על רקע צהוב – תצוגה מוגנת, ורק אחרי שנלחץ על כפתור "הפוך